Первое "почему?"
Сначала "почему" будут многочисленными, но простыми.
Как можно раньше начинайте читать ребенку вслух и не только сказки, но и
познавательные книжки. Так малыш будет воспринимать слова в контексте
определенной ситуации, и у него начнут складываться понятия о предметах,
их свойствах и функциях. Например, если ребенок будет знать слово
"вода", вы без труда сможете объяснить ему, "почему суп мокрый, а хлеб
сухой". Да потому что все, в чем есть вода, - мокрое, а в чем ее нет, -
сухое.
Однако с помощью книг всему не научишь. Придется "попотеть" и самому. Но
именно тогда, когда собственными сообразительностью и остроумием вы
можете уже не просто гордиться, а восторгаться, ваше сокровище вдруг
выдает такой каверзный вопросик, после которого вы, словно
Эллочка-людоедка, начинаете изрекать сплошные междометия и восклицания и
судорожно напрягать мозги. Однажды двухлетняя девочка спросила, где у
качелек ротики, мама, естественно, ответила, что у качелей ротиков нет,
потому что они "неживые". Но не прошло: малышка выдвинула практически
неопровержимый аргумент: "Вчера, когда нам надо было домой, ты сказала,
что качельки устали и хотят спать. Значит, вчера они были живые! Так что
ротики должны быть! " И если бы муж не увлек дочку подробным рассказом
(с наглядной демонстрацией) об устройстве качелей (что, как ни странно,
оказалось ребенку интересно), маме бы пришлось несладко. После этого
случая мама сделала вывод: надо следить за тем, что говоришь наивному
малышу, иначе этой же наивностью он потом запросто поставит тебя в
тупик. Ведь в этом веселом возрасте ребенок все воспринимает буквально.
Второе "почему?"
В своей речи мы употребляем устоявшиеся выражения и уже даже не
замечаем, что они имеют переносный смысл. А вот наши детки не просто
замечают, а очень даже бурно на них реагируют.
Как-то один папа с дочкой гостили у бабушки и дедушки, и когда уже
собрались уезжать, к нему подбежала дочурка и, захлебываясь от
возмущения, спросила: "Почему это дед заставляет меня писать на дорожку,
ведь хорошие девочки писают на горшочек? "Оказывается, дедушка
посоветовал сходить перед отъездом в туалет - как говорится, "на
дорожку". Вот и попробуйте объяснить трехлетнему ребенку, что это
образное выражение! А чего стоит успокоить малыша, который переживает,
почему все смеются, когда у него, можно сказать, стресс? ! Долго еще
потом пришлось нейтрализовывать сложившееся у внучки представление о
нехорошем дедушкином наставлении.
Вот еще один случай. Один мальчик поймал трех мух (одну - для себя, а
остальных - для двоих приятелей), упаковал их в кулечек, а вечером
пригласил домой своих друзей в полной уверенности, что папа "с
легкостью" (как говорила мама) сделает из этих насекомых каждому по
слону! В результате маме пришлось объясняться не только с сыночком, но и
с мужем.
Третье "почему?"
В одной семье эта тема началась не с вопроса, а с утверждения. Еще в два
года дочка как-то вечером после детского сада "усадила" маму с папой на
диван и, размахивая пальчиком прямо перед их носами, гордо, с чувством
собственного превосходства (мол, я знаю, а вы нет), объявила: "А у
мальчиков вообще не такие писи, как у девочек! " И вопрос "почему? " не
заставил себя долго ждать. Но зато родителям не пришлось дочке
объяснять, "как узнать, кто мальчик, а кто девочка, если мы все лысые
сначала? "
Такая любознательность неизбежна. Поэтому не увиливайте от вопросов "про
это" и, как можно проще, "ПО-ДЕТСКИ", избегая самых щекотливых моментов
и, конечно же, не теряя чувства юмора, объясните маленькому почемучке,
"как получаются дети". А если ваша фантазия недавно иссякла на вопросе
"где зайчик ловит дедушку, чтобы передать шоколадку? ", можно обратиться
за помощью к детской энциклопедии.
Не расслабляйтесь - подвохи вас ждут на каждом шагу. Например, отвечая
на почти безобидный вопрос: "когда у меня будет ребеночек?", вы
воодушевленно рисуете привычную картинку типа"ты вырастешь,
познакомишься с дядей (тетей), вы поженитесь, потом у вас родится
малыш". А ваше сокровище, живо представив себе "чудесную" перспективку
с огромным взрослым мужиком в главной роли, осторожно, но уверенно,
заявляет: "Что-то я ни на каком дяде не хочу жениться". А далее следует
провокационное: "А может, сразу ребеночка?"
Тут уж лучше думать не по-взрослому, а просто привести в пример вашу
семью и какую-нибудь ситуацию, в которой без папы не обойтись. И вообще,
лучше, если персонажами родительских ответов будут сами родители, ведь
мамы и папы роднее и авторитетнее для своих детей, чем абстрактные тети
и дяди. Однако не исключается возможность напоследок услышать: "А когда
я женюсь, вы с папой где жить будете?"
Ход конем
Хороший способ спасения от тысячи "почему" - встречные вопросы: наши к
ним. О высказываниях детей можно говорить бесконечно. У всех родителей
есть "загашник" хотя бы из парочки детских "перлов", вспомнив которые,
даже в грустную минуту они улыбнутся, а то и засмеются. Поиграйте с
ребенком в "вопрос-ответ". И вообще, чаще спрашивайте своего малыша "обо
всем на свете". Он будет доволен и горд тем, что его мнение вас
интересует.
Дети радостно расскажут, что кипяченая вода - это "вода с дохлыми
микробами", что "стюардесса должна быть худой, а то застрянет в проходе,
и пилоту придется ее проталкивать", что "весь в иголках, но не елка" -
это или петушок ("чтобы лисичка не съела"), или небритый папа". Поведают
о том, что жених - это дяденька до того, как женится, а потом его
называют уже другими разными словами. Что врач - это человек, который
заставляет питаться одними таблетками. Заявят, что беседа - это что-то
нехорошее, потому что папа если скажет: "Ну-ка, пойдем побеседуем", на
этой самой беседе обязательно говорит какие-то гадости.
Такие словесные игры отлично развивают мышление ребенка. Поэтому вскоре
вместо перепуга или хныканья в ответ на коварное "где запачкал куртку?
", можно будет услышать невозмутимое: "Ну я же не спрашиваю, где ты
рвешь свои колготки".
Советы
Никогда не отмахивайтесь от вопросов ребенка. Небрежно брошенное
"отстань, не знаю" уронит ваш авторитет в глазах малыша. А потом, когда
вы это поймете и решите реабилитироваться, вам понадобится намного
больше сил и времени, чем если бы вы сразу удовлетворили потребность
ребенка в познании.
Поощряйте вопросы малыша, ведь его интерес свидетельствует о том, что он
развивается.
Не удивляйтесь, если ребенок задает один и тот же вопрос по сто раз.
Терпеливо отвечайте. Просто малышу нужно время, чтобы окончательно
понять, осознать ответ.
Не скупитесь на добрые (!) беседы. А вот от нотаций воздержитесь.
Не забывайте, что, вы, родители, сейчас для ребенка самые главные люди
на свете. Малыш смотрит на мир вашими глазами, и только от вас зависит,
как он его воспримет.
Интересно
Характер "детских" вопросов меняется в зависимости от возраста почемучки
2-3 года - ситуативные (непосредственная реакция на то, что происходит
вокруг);
3-4 года - познавательные (изучает окружающий мир);
5-6 лет - личностные (интерес перемещается от предметов и явлений на
характер и поступки человека). |
